Что это за метод?

В 60-х годах прошлого века американскими (Г.Доман) и российскими учеными (А.Р.Лурия) проводились исследования в области нейропсихологии, изучалась работа структур головного мозга. В Америке была разработана программа развития ребенка, в основе которой лежат принципы сенсомоторного развития мозговых структур (http://www.iahp.org). В России нейропсихологическая коррекция опирается на учение А.Р. Лурии о трёх блоках мозга, на учение Л.С. Цветковой о нейропсихологической реабилитации и на метод замещающего онтогенеза, разработанный А.В.Семенович и Б.А. Архиповым. Метод замещающего онтогенеза лежит в основе программы ТУРУС-ПЛЮС, в которой сенсомоторное развитие мозговых структур осуществляется посредством определенных физических упражнений и других стимулов, и мозг как бы перенастраивается и проходит свое развитие заново, исправляя недостатки предыдущих этапов. Эта теория подтверждена и нашей практикой. Программа ТУРУС-ПЛЮС основана именно на этом методе.

^59BA26241E4BE39337745D80410F00AD6CFF297D2F441A1B46^pimgpsh_fullsize_distr

ТУРУС – телесные упражнения развития умственных способностей – это программа нейропсихологического психомоторного развития. Цель программы развитие мышления, речи, внимания, памяти и других психических функций.

ПЛЮС – программа психологического сопровождения, которая создает условия для максимальной эффективности ТУРУСа.

Такая нейропсихологическая подготовка идеальна
для дошколят, но также крайне полезна для уже
учащихся в школе: в рамках данной программы
мы не учим читать и писать, но мы развиваем
способности мозга контролировать свою деятельность,
сосредотачивать внимание, правильно анализировать
материал и многое другое – а на такой плодотворной
почве уже Вам выбирать, чему учить ребенка!