Уникальность и специфика тренинг-лагеря "Ресурс"
Правила в нашем лагере, это не список запретов, а система правильных действий, которые помогают нам жить дружно и здорово!
Более 50% детей возвращаются в наш лагерь на следующий сезон, некоторые приезжают к нам уже несколько лет подряд. Более 80% родителей высоко ценят нашу работу и долго радуются изменениям, которые произошли с ребенком у нас в тренинг-лагере «Ресурс».
Трениг- лагерь «Ресурс» это коммуникативный тренинг ответственности, самостоятельности, умения работать в команде (сотрудничать договариваться, решать конфликты), развития рефлексии (понимание своих чувств, мотивов поведения, умения анализировать и планировать свои действия) и навыков самопрезентации (представлять свою работу, выражать свое мнение). Так же нам важно развивать в детях любознательность, интерес к жизни и обучению, формировать ценность образования и эрудиции. Для достижения этих целей важны правила совместного проживания и дисциплина — как залог порядка и безопасности. Так как дети не любят делать то, что говорят им взрослые, соблюдать чужие правила, то первые дни они сами придумывают правила и проверяют их и себя на прочность.
Неотъемлемой частью взросления является осознание необходимых обязанностей, которые дети сами формулируют, выбирают и выполняют. Также, у каждого ребенка есть возможность быть главным, ответственным и контролирующим, что развивает социальную позицию и самосознание!
Вечерние психологические круги, где дети учатся выражать свои мысли и чувства, решать конфликты, хвалить друг друга, а также индивидуальные и групповые игры и задания, способствуют развитию коммуникабельности и умения сотрудничать.
Для успешного проведения тренинг-лагеря важна атмосфера доверия, адаптация и вовлечение каждого ребенка в совместную длительность, с помощью психологического подхода вожатых и игр. Жетонная система позволяет нам формировать и подкреплять желаемое поведение, поддерживать соревновательный дух и солидарность, развивать взаимовыручку и солидарность у детей.
В здоровом теле здоровый дух, а для этого необходим режим дня, зарядка, спорт и отсутствие нездоровой пищи. Тихий час востребован даже самыми старшими участниками лагеря, так как день насыщен событиями и нужно личное время, чтобы отдохнуть, почитать, подумать, — побыть наедине с собой. А за качественно выполненную зарядку можно получить «жетон», причем у детей есть возможность самим проводить такие упражнения, какие им больше нравятся! Спортивные игры и эстафеты есть всегда! Четырёхразовое питание и отсутствие походов в магазин исключает отравления и соответствует нуждам растущего организма. Это помогает обеспечить физическое развитие и здоровье вашего ребенка.
Разностороннее развитие и самовыражение. Программа состоит как из спортивных игр, рукодельных и художественных мастерских, так и театральных постановок, викторин на эрудицию, игр на сотрудничество и взаимовыручку. Это помогает детям проявить разные стороны, показать свои знания, научиться чему-то новому у других, формировать объективную самооценку.
Наша цель – обучение ребенка самостоятельности, ответственности за свое поведение, сотрудничеству, соблюдению правил и норм общения и поведения, формировать адекватную устойчивую самооценку, любознательность и способствовать здоровому образу жизни.
Некоторые трудности, которые преодолевают дети в нашем лагере:
В лагере некоторые дети впервые встречаются с необходимостью изменять свое привычное поведение, чтобы получить желаемое, например, им приходится учиться договариваться, вместо того, чтобы капризничать, не слушаться или шантажировать.
Так же, многим детям трудно выслушивать других, выражать свои мысли и чувства словами (а не кулаками), анализировать произошедшее и делать выводы. Для развития этих важных умений мы каждый день проводим «круги», где дети учатся самопониманию, самовыражению и сотрудничеству. Эти полезные навыки дети привозят домой!
Активная совместная деятельность, в которой участники тренинг лагеря прибывают основную часть времени, способствует как возникновению дружбы, так и постоянным трениям, конфликтам и договорам детей друг с другом. Дети вынуждены учиться сотрудничать и договариваться, а это, как все мы знаем, процесс порою не простой. Наш лагерь это 100% живое общение, где дети, преодолевая трудности учатся дружить и сотрудничать!
Самостоятельность и развитие ответственности, может быть не всегда веселым процессом. Начиная с того, что дети учатся жить без родителей (следить за собой, преодолевать грусть по дому, самостоятельно решать трудные ситуации, конфликты и т.д.) заканчивая ответственностью за других, когда нужно организовать не только себя, но и помогать другим. У детей, которые не привыкли, не умеют, не «созрели» это может вызывать эмоциональные и поведенческие трудности и им требуется дополнительная поддержка со стороны родителей!!! Ведь сидеть дома в привычной обстановке, где нет требований и свободный режим, а еще лучше – планшет, значительно легче и на первый взгляд привлекательнее. Однако плюсы и польза нашего лагеря ощущаются еще долго после, а навыки сотрудничества и самостоятельности остаются на всегда!
Вожатые психологического тренинг-лагеря "Ресурс"
Левикин Вадим (старший вожатый)
Руководитель центра. Сертифицированный тренер нейропсихологической сенсомоторной коррекции, программы ТУРУС Плюс, психолог центра, специалист в вопросах личностного роста, родительско-детских отношений. Опыт работы с 2000 года. Магистр психологи и здоровья.
«…Я один из основоположников идеи тренинг-лагеря «Ресурс». В детстве я несколько раз был в лагерях и мне там жутко не понравилось!!! Отчасти, поэтому для меня особенно важно помогать детям адаптироваться, знакомиться, следить за тем, что бы у всех были равные права и обязанности (согласно возрасту и способностям), создавать атмосферу доверия и сотрудничества! Лагерь для меня — это возможность детской самостоятельности и взросления. Мне важно, чтобы дети учились общаться, говорить о себе, становились самостоятельными и отвечали за свои слова и поступки. Я очень ценю умение договариваться, последовательность, целеустремленность и осмысленность, чему и учу детей в нашем тренинг-лагере.»
Алейникова Екатерина (вожатая)
Администратор центра “Ресурс”. Координатор программы “Эврика”, организатор детского лагеря “Ресурс”, ведущий психологических мастерских, магистр психологии.
«Лагерь для меня — часть жизни, которая происходит в режиме повышенной интенсивности, активности и общения! Ведь только в Лагере часовая зарядка каждое утро, прием пищи строго по расписанию и есть Тихий Час! А еще только здесь столько живого, искреннего общения и настоящей жизни! А еще, дети это самые благодарные клиенты, ведь только они так искренне, радуются и обижаются, любят и сердятся, ждут и умеют веселиться! В нашем лагере мы учим детей ответственности, самостоятельности и умению договариваться, а сама учусь у детей интересу ко всему происходящему, непосредственности и умению видеть хорошее в мелочах. В лагере я главная за зарядку, спортивные мероприятия и веселые игры. 24/7 контактная персона для коммуникации с родителями. Занимаюсь организационными вопросами жизни лагеря. А также ежедневно заряжаю всех позитивом и хорошим настроением!»
Мартин (вожатый)
Магистр в сфере организационного менеджмента и управления
образовательным процессом.
На данный момент преподаю английский язык в
частном колледже в Испании и подготавливаю студентов к языковым экзаменам в академии Кембриджского университета. В основном, специализируюсь в работе с детьми подросткового возраста, но при этом работаю как в сфере дошкольного образования, так и со взрослыми. Свободно владею английским, русским, латышским и испанским языками, опыт работы с детьми с 2012 года. За это время успел поработать в школах, колледжах, академиях и летних лагерях в Риге, Мадриде, Аликанте и Севилье. И вот этим летом я снова буду работать в летнем лагере «Ресурс».
Но почему Ресурс?
Все просто, потому что тут работают честные, порядочные люди, которых я
считаю профессионалами своего дела. Я ценю креативный подход, продуманность, последовательность и целесообразность всех действий, в результате чего дети чувствуют себя счастливыми и хотят вернуться назад. Для меня, как педагога и вожатого, нет ничего лучше, чем ощущение благодарности и признания со стороны детей и их родителей за проделанную работу, именно это и мотивирует работать дальше, лучше и больше.
Лиза (вожатый)
Я студентка Рижского университета имени Страдыня. Всю жизнь меня интересовала психология детей и медицина. Лагерь для меня стал возможностью узнавать характеры детей и их психологию, как они развиваются и растут. Узнать насколько каждый ребёнок разный и особенный по своему. Лагерь для меня — это отдельный мир, где дети учатся узнавать себя и других людей, учатся общаться, быть самостоятельными и ответственными. В лагере «Ресурс» мне нравится именно то, что каждое действие имеет свою цель и значимость, которая направлена исключительно на детей, на их развитие и на помощь в познании себя. В работе с детьми главное для меня это терпение, понимание и отзывчивость. Каждому ребёнку нужно определённое время, чтобы открыться и показать себя, поэтому это время нужно уважать. Мои цели в работе этого лагеря — это научиться находить подход к каждому ребёнку, помогать детям становиться лучше и самой при этом развиваться, так как у детей так же можно многому научиться. Свою профессию я вижу в медицине, а мой интерес к психологии живёт в этом развивающие лагере.
Максим (помощник вожатого)
Когда был подростком провел много смен в лагере «Ресурс». Сейчас учусь в сфере предпринимательства. Много лет профессионально занимался хоккеем и в Лагере отвечаю за спортивную, подвижную часть. Люблю активный отдых и проводить время с друзьями. Лагерь для меня это теплые воспоминания игр, командной работы и дисциплины. Для меня в работе с детьми важно общение, понимание и безопасность.